المشروع المدرسي هو مشروع تنفذه روضة أطفال أو مدرسة ابتدائية أو ثانوية أو جامعة، أو أي مؤسسة تعليمية أخرى. والسؤال الأساسي في البداية هو: من هو مقدم الطلب المؤهل؟ ففي المشاريع الاستثمارية، مثل أعمال الترميم، الفصول الدراسية والمعدات، عادةً ما يكون مقدم الطلب هو الجهة المؤسسة، أي البلدية أو المدينة أو المقاطعة، بينما في المشاريع غير المادية التي تركز على التعليم، أو الإدماج، أو الدروس الخصوصية، أو النوادي، يمكن للمدرسة أن تتقدم بالطلب مباشرةً. وينبثق عن ذلك تحديد الجهة التي تتولى التمويل المشترك، والجهة التي توقع العقد، والجهة التي تتحمل المسؤوليات خلال فترة الاستدامة. ومن القيود النموذجية الأخرى القدرات البشرية – فعادةً ما يتولى أحد المعلمين الشؤون الإدارية للمشروع إلى جانب عمله الأساسي، وهو ما يجب أخذه في الاعتبار عند تحديد نطاق المشروع. يجب توضيح ذلك مع الجهة المؤسسة قبل إعداد الطلب. أشركوا في عملية الإعداد أيضًا المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ الأنشطة، وإلا فسيتم إنشاء مشروع لا يمكن تنفيذه عمليًّا.
انظر أيضًا: المنح المخصصة للمدارس، أهلية مقدم الطلب، برنامج eTwinning والشراكات المدرسية.
